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Lenguaje positivo para contribuir al desarrollo socioemocional en niños y niñas de 3 a 4 años en la Unidad Educativa Manuel J. Calle.
Resumen
Resumen
The present research sought to contribute to the socio-emotional development in boys and girls aged 3 to 4 years, through positive language in the EU Manuel J. Calle. In order to achieve the stated ob...
Descripción
La presente investigación buscó contribuir al desarrollo socioemocional en niños y niñas de 3 a 4 años, a través del lenguaje positivo en la UE Manuel J. Calle. Con el fin de lograr el objetivo plante...
Profesor Guía
Audiencia
Trabajo de Integración Curricular de Licenciado/a en Ciencias de la Educación Inicial
Paginación
99 páginas: