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Recuperación de los saberes socio-comunitarios en torno al emprendimiento del tejido de lana de oveja y alpaca que realizan las mujeres-socias de la Cooperativa de producción artesanal Tejemujeres del cantón Gualaceo (Azuay, Ecuador)

Campos Hurtado, Fredy Edmundo
Resumen

Resumen

The reconstruction of significant pedagogical practices in Youth and Adult Education (EPJA) within the context of Non-Formal Education represents a relevant scenario in the construction of meaningful ...

Descripción

La reconstrucción de prácticas pedagógicas significativas en la Educación de Personas Jóvenes y Adultos (EPJA) en el contexto de la Educación No Formal, representa un escenario de relevancia en la con...

Profesor Guía

Barberi Ruiz, Ormary Egleé

Audiencia

Trabajo de titulación previo a la obtención del título de Magíster en Educación de Jóvenes y Adultos.

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Palabras clave: Educación de jóvenes y adultosCooperativa de producción artesanal Tejemujeresreconstrucción de prácticas pedagógicas,recuperación de los saberes sociocomunitariosemprendimientoEducación No FormalEducation of youth and adultsTejemujeres artisan production cooperativereconstruction of pedagogical practicesrecovery of socio-community knowledgeentrepreneurshipnon-formal education

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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3558

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Universidad Nacional de Educación

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