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Prácticas educativas no formales en territorio: el proyecto de conservación del Socio Bosque en la comunidad de Mataje Alto y su influencia en la educación formal.

Álvarez Pasuy, Julio César
Resumen

Resumen

The present project of non-formal educational practices on the conservation of the forest partner in the community of Mataje Alto and its influence on formal education, explores how rural communities ...

Descripción

El presente proyecto de prácticas educativas no formales sobre la conservación del Socio Bosque en la comunidad de Mataje Alto y su influencia en la educación formal, explora cómo las comunidades rura...

Profesor Guía

Rodríguez Rensoli, Madelin

Audiencia

Trabajo de titulación previo a la obtención del título de Magíster en Educación de Jóvenes y Adultos.

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66 páginas:

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Palabras clave: Educación de jóvenes y adultosFamilia – comunidadPráctica educativa informalPráctica educativa no formalPráctica educativa formalNon-formal educational practicesSocio BosqueMataje AltoLabor inclusionInformal education

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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/3586

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Universidad Nacional de Educación

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