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Estrategia didáctica basada en problemas para contribuir a la comprensión de los números complejos en el tercero de BGU paralelo B.
Resumen
Resumen
The research presented below aims to implement a teaching strategy to contribute to the understanding of complex numbers in the third year of BGU parallel B, applied in the Roberto Rodas Educational U...
Descripción
La investigación que se presenta a continuación tiene como objetivo implementar una estrategia didáctica para contribuir a la comprensión de los números complejos en el tercer año de BGU paralelo B, a...
Profesor Guía
Audiencia
Trabajo de Integración Curricular de Licenciado/a en Educación en Ciencias Experimentales
Paginación
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