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Gestión áulica y el proceso de enseñanza-aprendizaje en Lengua y Literatura: una mirada integradora de sus componentes.
Resumen
Resumen
The purpose of this research was to analyze the relationship between classroom management and the teaching-learning process around Language and Literature in the fourth year of General Basic Education...
Descripción
La investigación tuvo como propósito analizar la relación de la gestión áulica con el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de Lengua y Literatura en Cuarto Año de Educación General Básica en un...
Profesor Guía
Audiencia
Trabajo de Integración Curricular de Licenciado/a en Ciencias de la Educación Básica
Paginación
125 páginas: