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La didáctica desde la perspectiva intercultural: una herramienta transversal para la revalorización de la cultura kichwa.
Resumen
Resumen
La didáctica con pertenencia cultural se ha visto excluida del ámbito educativo, ocasionando desmotivación en los educandos, por ello, la educación como formadora de sujetos que puedan adaptarse a la ...
Descripción
Profesor Guía
Audiencia
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ORCID
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Illari No 4 pp. 52-56