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-nov-2017La semiopraxis popular como praxis críticaGrosso, José Luis-
-mar-2017Sacha YachayUniversidad Nacional de Educación-
-2017Modelos pedagógicos para la formación docente en Ecuador: una mirada histórica hasta la actualidadDávila Lara, Gabriela Eugenia-
-jul-2017Multidimensionalidad de la calidad en la Educación Superior del Ecuador: parámetros para su análisisGanuza, Carina Viviana; Rodríguez Jara, Rafael Eduardo; Auccahuallpa Fernández, Roxana; Maldonado, Lucrecia; Ávila Larriva, Mónica Priscila; García Macías, Esthela-
-jul-2017Coordinación de investigación del proyecto plataforma ecuatoriana para un desarrollo académico sustentable (PESAD, UNAE- KU LEUVEN- VLIR/UOS)Juárez Ramos, Verónica; Pereda Rodríguez, Justo Luís; Pórtela Falgueras, Rolando; Quintero de Chacónd, Gisela; Karpava Karpavae, Alena; Cobos Calíf, Martha; Montánchez Torres, María Luisa; Martínez Suárez, Pedro Carlos-
-jul-2017Docencia Académica: una aproximación teórica- prácticaTorres Mendoza, Manuel; Viteri, Fátima; Visser Wijnveen, Gerda J.; Taranto, Erika; Portilla Faicán, Gladys Isabel-
-nov-2017Gestación de una semiopraxisGrosso, José Luis-
-nov-2017Más allá (más acá) de la fenomenologíaGrosso, José Luis-
-20-mar-2017Atlas del derecho a la educación en los años de la Revolución Ciudadana: una aproximación a las transformacionesRestrepo Echavarría, Ricardo; Stefos, Efstathios-

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