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15-oct-2020
Estrategias de aprendizaje interdisciplinar entre las asignaturas de Matemática y Educación Física para la aplicación en la suma y la resta con los estudiantes de tercer año de la Escuela de Educación Básica Mercedes De Jesús Molina
Calle Quito, Bernardita Catalina
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Basantes Bermeo, Carlos Julio
Villacís Espín, Cristina Lissette
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15-oct-2020
La gamificación como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lectura comprensiva a nivel literal, en niños de quinto año de EGB de la escuela “Gabriel Arsenio Ullauri” de la parroquia Cumbe.
Tenesaca Orellana, María Elisabeth
;
Criollo Cumbe, Fredi Ernan
Caguana Anzoátegui, Lucía Gabriela
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22-oct-2020
Propuesta de sensibilización a autoridades educativas para el desarrollo de prácticas inclusivas en el Distrito 01d04 Chordeleg-Gualaceo en el período 2020
Culcay Peláez, María Belén
Unda Villafuerte, Fernando Santiago
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12-oct-2020
Estrategias metodológicas inclusivas para la atención a la diversidad en el proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática en básica intensiva
Collaguazo Álvarez, Carmita Guadalupe
Guillén Guerrero, María Gabriela
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18-oct-2020
Plan Curricular Institucional con enfoque inclusivo para la atención a la diversidad en la Escuela de Educación Básica Joel Monroy
Méndez Fajardo, Dilma Raquel
Fontaines Ruiz, Tomás Iván
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18-oct-2020
Guía metodológica para la preparación docente en el desarrollo de prácticas inclusivas en el subnivel inicial de la Unidad Educativa Dr. Ernesto A. Castro
Gálvez Aguilar, Lilia Carmita
Montiel Castillo, Vanessa Esperanza
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18-oct-2020
Las actitudes, sentimientos y creencias de los docentes hacia la inclusión en la Unidad Educativa “Las Palmas” provincia del Azuay, 2019-2020.
Andrade Parra, Silvia Yesenia
Rodríguez Gómez, María del Pilar
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25-nov-2020
Estrategias de trabajo colaborativo para potenciar la Inclusión Educativa en el grupo de Inicial 2 del CMDI Sol de Talentos
Quito Vidal, Nataly Estefanía
Río Fernández, José Luís del
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15-oct-2020
Guía metodológica para la concreción microcurricular del MOSEIB para las Unidades 34 a la 40 en el CECIB Ciudad de Salinas.
Chuje Gualinga, Jenny Luz
Rodríguez Rensoli, Madelin
;
Amoroso Peralta, Silvana Mireya
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15-oct-2020
La evaluación cualitativa como estrategia didáctica para el fortalecimiento del aprendizaje en el Quinto Año de Educación General Básica de la Escuela Luis Napoleón Dillon, del cantón Suscal
Bravo Morales, Blanca Guadalupe
;
Pacheco Narváez, Pablo Xavier
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Izquierdo Matute, Wilmer Eduardo
Amoroso Peralta, Silvana Mireya
Otras opciones relacionadas
Autor
2
Abad Yánez, Nancy Adriana
2
Andrade Idrovo, María de los Ángeles
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Bernal Gavilanes, Ana Lizbeth
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Calle Chávez, Francisca Mishell
2
Cordero Villalta, Mayra Carolina
2
Espinoza Chévez, Enriqueta Salomé
2
Espinoza Robles, Zoila Estefanía
2
Flores Espinosa, William Fernando
2
Guallpa Arcos, Tania Morelia
2
Guamani Cordero, Erika Gabriela
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Título
137
Aprendizaje
132
Learning
112
Enseñanza-aprendizaje
77
Teaching-learning
72
Comprensión lectora
67
Reading comprehension
60
Estrategias didácticas
58
Estrategia didáctica
55
Mathematics
51
Matemáticas
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Fecha de lanzamiento
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2018
356
2022
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2023
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2024
237
2020
223
2021
130
2019
Has File(s)
1982
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