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-2018Planificación e implementación de una unidad didactica de lengua y literatura teniendo en cuenta el diseño universal del aprendizajeOtero Tobar, Jessica IbethReoyo González, Imma
-2018La denuncia social a través de la novela realista hispanoamericanaQuevedo Zapata., Yalile AmiraYagüe Barredo, Agustín
-2018El Principito como estrategia didáctica de comprensión y gamificación para potenciar la expresión oralBravo Paucar, Paulina de los ÁngelesSanahuja, Eduard
-2018Mejorar la lectura comprensiva, en los estudiantes del sexto año de educación básica. unidad educativa “José Acosta Vallejo”Flores Pérez, María AngélicaPérez Clemente, Gemma
-2018Empleo de organizadores gráficos para el estudio de los autores ecuatorianos de la generación del 30.Benitez Villacis, Priscila ElizabethSanahuja, Eduard
-2018Lectura ComprensivaFarinango Farinango, Ceida EsperanzaPalou Sangrá, Juli
-2018Adaptación de Cuentos MaravillososMacías Ponte, Nancy Del RocíoPérez Múgica, María Cristina
-14-ago-2019El juego-trabajo: una metodología que potencia el proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito de comprensión y expresión del lenguaje en niños de 3 a 4 añosSalto Morán, Joselyn Adriana; Valladares Criollo, Doris ElisaAbad Calle, Joana Valeria
-19-oct-2020Programa con estrategias inclusivas dirigido a docentes para estimular el lenguaje en los niños del subnivel inicial II de la Unidad Educativa Luis CorderoNeira Quinteros, Viviana PriscilaPesántez Palacios, María Dolores
-15-mar-2021Actividades Lúdicas como Estrategia para Contribuir en la Comprensión de la Multiplicación en Estudiantes del Cuarto año de EGB la Unidad Educativa Particular “Corel” Año Lectivo 2020-2021Pangol Sangurima, Daniel Patricio; Zumba Guaillas, María BeatrizPadilla Padilla, Edison Javier