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-15-may-2021Propuesta de una guía metodológica para la atención a estudiantes con discapacidad auditiva del primero de bachillerato de la Unidad Educativa Francisco Febres CorderoCriollo Yunga, María Susana; Yunga Yunga, Rosa de LourdesPesántez Palacios, María Dolores
-18-mar-2021Guía metodológica dirigida a docentes para la enseñanza-aprendizaje del español escrito en niños con discapacidad auditiva de 8vo año.Ávila Fernández, Franklin Gustavo; Morales Pesántez, Viviana VanessaMontiel Castillo, Vanessa Esperanza; Vega Sánchez, Alcívar Alejandro
-18-mar-2021Actividades para el desarrollo del lenguaje escrito en niños con discapacidad auditiva de la Unidad de Educación Especial Claudio Neira GarzónSalinas Tello, Katherine Fernanda; Naranjo Calle, Cristhian LeninGuevara Fernández, Geycell Emma; Ochoa Guerrero, María Eugenia
-20-mar-2021La comunicación bimodal para potenciar la estructuración de la sintaxis en estudiantes con discapacidad auditivaCarangui Aucancela, Edison Eduardo; Merizalde Vera, Alex LeonelGuevara Fernández, Geycell Emma
-15-sep-2021Estrategias didácticas para mejorar la participación en las clases virtuales de los estudiantes con discapacidad auditiva de segundo grado EGB de la Unidad Educativa Especial Claudio Neira GarzónJarama Vizhco, Lizbeth Estefanía; Vacacela García, Priscila EstefaníaGuillén Guerrero, María Gabriela; Domínguez Ricardo, Nancy
-14-abr-2022Propuesta educativa para el desarrollo de la conciencia fonológica en una estudiante con discapacidad auditiva de segundo año de EGBSánchez Narváez, José Eduardo; Vilche Guamán, Anthony IsmaelMejía Cajamarca, Paulina Elizabeth

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