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-2018Implementación del conversatorio con los estudiantes del noveno año de educación general básica de la unidad educativa MocacheGamboa Sánchez, Nancy ElizabethJiménez León, Marcelino
-26-feb-2020Estrategia didáctica destinada a contribuir a la estimulación del lenguaje de las niñas y niños del Subnivel 2 - Inicial 1 “B” en la Unidad Educativa “Luis Cordero”.Jadán Cajamarca, Mónica Cecilia; Zhañay Salto, Joan CarolinaCueva Delgado, Jorge Luis
-15-mar-2021Programa de intervención logopédica para corregir y/o compensar el retraso de lenguaje de un alumno con discapacidad intelectualRivera Altamirano, Byron Rene; Carchi Morocho, Pedro AndrésBert Valdespino, Juana Emilia; Aguirre Vargas, Isabel Cecilia
-15-sep-2020Atención logopédica a niños con insuficiencia general en el desarrollo del lenguaje del 5to nivel de la Unidad Educativa Especializada Manuela EspejoSánchez Tenelanda, Joselyn Estefanía; Urgiles Coello, Katherine IsabelHerrera Rodríguez, José Ignacio; Urías Arbolaez, Graciela de la Caridad
-9-sep-2021Intervención pedagógica: desarrollo del lenguaje verbal a través de recursos digitales en el Subnivel Inicial 2 del CEI “Luis Cordero”Orellana Chunchi, Gabriela del Carmen; Saltos Pinela, Genesis KatherineCabrera Vintimilla, Johanna Mercedes
-8-sep-2021Estrategias didácticas para la estimulación del lenguaje en niños -niñas del subnivel 2 de 4 a 5 años en CuencaGonzález González, Angélica Patricia; Peralta Chulca, María FernandaBustamante Salamanca, Mónica
-14-abr-2022Talleres para el docente de séptimo de básica, paralelo A, de la Unidad Educativa Víctor Gerardo Aguilar sobre recursos tecnológicos que fomenten el aprendizaje de la lectura.Mendieta Chacha, Dorian MauricioCalle Vintimilla, Diego Alberto
-19-abr-2022Cuentos, mitos y leyendas ecuatorianos como estrategia didáctica para el Ámbito Comprensión y expresión del lenguaje en infantes de 3-4 años de Educación InicialMontaluisa Guallpa, Melania LuciaSaldaña Gómez, Diana Priscila
-20-abr-2022Sistema de actividades de intervención logopédica basado en pictogramas para compensar el retraso del lenguaje en un estudiante con discapacidad intelectual de décimo año de la Unidad Educativa Agustín Cueva TamarizGomez Guaman, Angel Patricio; Rivera Guillen, Dayana LizethEncalada Jiménez, Glenda Jimabel
-6-abr-2023Desarrollo del Lenguaje Oral: componente fonológico en niños de 4 a 5 años, en el CEI “Manuelita Cañizares”, Azogues-Ecuador.González Cárdenas, Julissa Cecibel; Correa Lucero, Jennifer SulayMorales Astudillo, Janneth Anatolia

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