Aplicación de estrategias innovadoras para mejorar la comprensión lectora
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Universidad Nacional de Educación
Abstract
Reading competence is one of the most important tool in the teaching-learning process. That is why the present work aims to improve reading comprehension on the part of students in the sixth year of basic education and consolidate the habit of reading, seeing that it is the basis for academic success.After carrying out the pertinent research, the results indicate that there is no reading habit and that there is a low reading comprehension; our mission as teachers is to promote reading comprehension by applying innovative strategies in the teaching-learning process in children of the sixth year of basic education, to rethink our teaching- learning form and to redefine the teacher's profile.
Description
La competencia lectora es una de la herramienta más importante en el proceso de enseñanza aprendizaje. Es por eso que el, presente trabajo tiene como objetivo mejorar la comprensión lectora por parte de los estudiantes del sexto año de educación básica y consolidar el hábito de la lectura, viendo que es la base para un éxito académico.Después de realizar la investigación pertinente los resultados nos indican que no hay el hábito lector y que existe una baja comprensión lectora; nuestra misión como docentes es potenciar la comprensión lectora aplicando estrategias innovadoras en el proceso de enseñanza aprendizaje en los niños y niñas del sexto año de educación básica, replantear nuestra forma de enseñanza aprendizaje y redefinir el perfil del docente.