Ambiente virtual de aprendizaje: conectando mis ideas
| dc.contributor.author | Pontón Chévez, Alcira | |
| dc.contributor.author | Morocho Zuñiga, Clara | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-11T14:24:19Z | |
| dc.date.available | 2022-08-11T14:24:19Z | |
| dc.date.issued | 2022-05-20 | |
| dc.description | Esta investigación aborda el proyecto: Ambiente virtual de aprendizaje: conectando mis ideas, cuyo objetivo es fomentar el interés por la lectura en el Subnivel Inicial 2, paralelo B del Centro de Educación Inicial “Luis Cordero Crespo”, con el fortalecimiento de las destrezas del ámbito de comprensión y expresión del lenguaje. Para llevar a cabo esta propuesta de intervención educativa, se ejecutó la metodología de investigación-acción mediante cuatro fases: planeación, implementación, evaluación y socialización. Se dio seguimiento a la implementación mediante la aplicación de los instrumentos como son: un diario de campo, una lista de cotejo, dos guías de observación de las actividades ejecutadas y una encuesta a los padres de familia; finalmente, se obtuvo como resultado que es primordial implementar un ambiente virtual de aprendizaje, enriquecido con herramientas y recursos digitales para incentivar el hábito de la lectura en los niños y niñas de tres a cuatro años de edad. | es |
| dc.description.abstract | This research addresses the project Ambiente virtual de aprendizaje: conectando mis ideas, whose objective is to promote interest in reading at Initial Sublevel 2, Parallel B of Centro de Educación Inicial “Luis Cordero Crespo”, with the strengthening of the skills of the Comprehension and Expression Area of the Language. To carry out this educational intervention proposal, the action research methodology was carried out through four phases: planning, implementation, evaluation and socialization. The implementation was followed up through the application of instruments such as: a field diary, a checklist, two observation guides of the activities carried out and a survey of parents; Finally, it was obtained as a result that it is essential to implement a Virtual Learning Environment, enriched with digital tools and resources to encourage the habit of reading in children from 3 to 4 years of age. | es |
| dc.description.city | Azogues | es |
| dc.identifier.isbn | 9789942783790 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2593 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Educación | es |
| dc.subject | Ambiente virtual de aprendizaje | es |
| dc.subject | Educación Inicial | es |
| dc.subject | Recursos digitales | es |
| dc.subject | Virtual learning environment | es |
| dc.subject | Initial education | es |
| dc.subject | Digital resources | es |
| dc.title | Ambiente virtual de aprendizaje: conectando mis ideas | es |
| dc.title.alternative | Virtual Learning Environment: Connecting my Ideas | es |
| dc.type | Article | es |
| dc.unae.correspondencia | amponton@unae.edu.ec | es |
| dc.unae.correspondencia | clmorocho@unae.edu.ec | es |
| dc.unae.paginacion | 8 páginas: | es |