Comparación sociolingüística del discurso oral en los estudiantes del primer semestre de las carreras de Ingeniería Ambiental y Odontología

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dc.contributor.authorOjeda Carrasco, Vanessa Daniela
dc.contributor.authorJoao, Cuadrado
dc.date.accessioned2022-09-19T15:46:48Z
dc.date.available2022-09-19T15:46:48Z
dc.date.issued2021-02-15
dc.descriptionLa variabilidad lingüística y la dialectal presentes en el campo educativo son evidentes al momento de intercambiar ideas entre personas. En este contexto, los estudios sociolingüísticos sirven para entender diferencias dialectales como estas y para comprender la interculturalidad presente, por ejemplo, en el Ecuador. El objetivo de esta investigación fue analizar los rasgos sociolingüísticos que estaban presentes en el discurso oral de diez estudiantes de la carrera de Odontología y diez de la carrera de Ingeniería Ambiental de la Universidad Nacional de Chimborazo. El estudio tuvo un enfoque cualitativo y las técnicas que se utilizaron para la recolección de datos fueron la encuesta y la observación. Uno de los resultados más relevantes fue reconocer que en la actualidad se observan prácticas discriminatorias en el entorno socioacadémico. Se concluyó que, múltiples rasgos sociolingüísticos se encuentran presentes en el discurso oral de los estudiantes y que estos influyen significativamente en las relaciones académicas.es
dc.description.cityAzogueses
dc.identifier.issn1390-4485
dc.identifier.urihttp://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2628
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Nacional de Educaciónes
dc.subjectDiversidad dialectales
dc.subjectDiversidad orales
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectLenguajees
dc.subjectRasgos lingüísticoses
dc.subjectSociolingüísticaes
dc.titleComparación sociolingüística del discurso oral en los estudiantes del primer semestre de las carreras de Ingeniería Ambiental y Odontologíaes
dc.typeArticlees
dc.unae.correspondenciavanessa.ojeda@unach.edu.eces
dc.unae.correspondenciarodrigo.cuadrado@unach.edu.eces
dc.unae.paginacion8 páginas:es

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