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Una mirada a la práctica preprofesional en Educación Inicial en la modalidad virtual

Abad Calle, Joana Valeria, Cochancela Patiño, María Gladys
Resumen

Resumen

The pre-professional practice from a virtual modality changed the comfort zone of most teachers in the country and the world, to respond to the COVID-19 pandemic. The challenge to propose a virtual ed...

Descripción

La práctica preprofesional desde una modalidad virtual cambió la zona de confort de la mayoría de docentes del país y del mundo, para responder a la pandemia por COVID-19. El reto por plantear una edu...

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Palabras clave: PrácticaEducación InicialVirtualidadPracticumEarly childhoodEducationVirtual mode

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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2153

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Universidad Nacional de Educación

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