Educación cooperativa
| dc.contributor.author | González, Iván | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-22T15:31:32Z | |
| dc.date.available | 2018-10-22T15:31:32Z | |
| dc.date.issued | 2017-01 | |
| dc.description.abstract | La pedagogía cooperativista es contestataria busca un tipo de sociedad diferente al actual en la que se formen demócratas críticos alejados del individualismo, capaces de compartir conocimientos y emprender en acciones conjuntas destinadas a encontrar relaciones sociales equitativas y mejores para vivir bien, sin imposiciones.Catecismo y escuelas de artes y oficios, en las que se reproducían las imágenes religiosas y se enseñaba a ser esclavos, para unos; y universidades, colegios y escuelas para los integrantes de clase alta de españoles y mestizos domesticados. La información trasmite datos, acontecimientos, situaciones, imaginarios sin tener en cuenta la comprensión que debe ser el objetivo de la educación. Quien comprende, conoce y puede aplicar sus conocimientos, adquiere nuevas formas de actuar y relacionarse, se educa. | es |
| dc.identifier.citation | Mamakuna No 4 pp. 42-48 | es |
| dc.identifier.issn | 1390-9940 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/275 | |
| dc.identifier.uri | http://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/183 | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Educación del Ecuador | es |
| dc.subject | Educación colonial | es |
| dc.subject | Educación cooperativa | es |
| dc.subject | Estrategia pedagógica | es |
| dc.title | Educación cooperativa | es |
| dc.type | Article | es |