Leamos reseñas para reforzar la comprensión de lectura y la ortografía de la “b” y “v”
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Universidad Nacional de Educación
Abstract
The present didactic unit raises some strategies for the strengthening of the comprehension reading and the spelling of B and V, reason why the reinforcement of the same one has been proposed, by means of the exposition of a process of exercises with cognitive and metacognitive techniques; besides facilitating the significant learning of the correct writing of words of frequent use with B and V. Obtaining mainly some achievements as students that classify, hierarchize, organize, analyze, create, etc. However, the teacher is called for search for a new methodology that is consistent with the human group with which he works.
Description
La presente unidad didáctica plantea algunas estrategias para el fortalecimiento de la lectura comprensiva y de la ortografía de B y V, por lo que se ha propuesto el refuerzo de la misma, mediante el planteamiento de un proceso de ejercicios con técnicas cognitivas y metacognitivas; además de facilitar el aprendizaje significativo de la escritura correcta de palabras de uso frecuente con B y V. Obteniendo principalmente algunos logros como estudiantes que clasifican, jerarquizan, organizan, analizan, crean, etc. Sin embargo el docente está llamado a la búsqueda de nueva metodología que esté acorde al grupo humano con el que trabaja.