La lectura
| dc.contributor.author | Bermeo, Irma | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-19T16:33:30Z | |
| dc.date.available | 2018-10-19T16:33:30Z | |
| dc.date.issued | 2016-09 | |
| dc.description.abstract | Una sociedad se vuelve amante del libro desde la niñez y/o adolescencia con el concurso de padres y maestros.La lectura suscita diálogos y preguntas. En la tarea reflexiva y creativa de formar el gusto por la lectura se deben considerar las acciones más naturales pero llenas de significado que podemos compartir con los niños, niñas, estudiantes: leer y leerles todos los días. | es |
| dc.identifier.citation | Mamakuna No 2 pp. 96-99 | es |
| dc.identifier.issn | 1390-9940 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/260 | |
| dc.identifier.uri | http://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/56 | es |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Educación del Ecuador | es |
| dc.subject | Aprendizaje | es |
| dc.subject | Enseñanza programada | es |
| dc.subject | Proceso de enseñanza | es |
| dc.subject | Literatura | es |
| dc.title | La lectura | es |
| dc.type | Article | es |