Mapeo crítico sobre OA elaborados con GeoGebra en Latinoamérica

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Date

2020-12-15

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Universidad Nacional de Educación

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13 páginas

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Abstract

This paper presents the analysis carried out on a set of works that deal with Learning Objects (LO) elaborated with GeoGebra, which were chosen from Latin American research sources. Said analysis was carried out from a Critical Mapping, the purpose of which is to identify, classify and analyze a set of academic works that present a certain object of study, which in this case were LOs elaborated with GeoGebra. Such mapping was developed in: Phase 1, identification; Phase 2, classification; Phase 3, analysis, which was carried out in three moments: 1) presentation; 2) interpretation; and 3) discussions. There were 125 works on LO elaborated with GeoGebra, in which the description, presentation of the use and/or the results of the use of said resources were made. It should be noted that Functions has been one of the topics most considered in the analyzed works and topics of Statistics, Probability still represent fertile ground in relation to LO elaborated with GeoGebra.

Description

En este trabajo se presenta el análisis realizado sobre un conjunto de trabajos que tratan sobre Objetos de Aprendizaje (OA) elaborados con GeoGebra, los cuales fueron escogidos en fuentes de investigación latinoamericana. Dicho análisis se realizó a partir de un Mapeamiento Crítico, cuyo propósito es identificar, clasificar y analizar un conjunto de trabajos académicos que presentan determinado objeto de estudio, que en este caso fueron los OA elaborados con el GeoGebra. Tal mapeamiento se desarrolló en: Fase 1, identificación; Fase 2, clasificación; Fase 3, análisis, que se llevó a cabo en tres momentos: 1) presentación; 2) interpretación; e 3) discusiones. Fueron encontrados 125 trabajos sobre OA elaborados con GeoGebra, en los cuales se realizaba la descripción, presentación del uso y/o los resultados del uso de dichos recursos. Se destaca que Funciones ha sido uno de los temas más considerados en los trabajos analizados y temas de Estadística, Probabilidad aún representan terreno fértil en relación a OA elaborados con GeoGebra.

Keywords

Aprendizaje, Geogebra, Mapeo crítico, Learning, Critical mapping

Citation

URI

http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1875

Collections

Memorias de la II Jornada Ecuatoriana de GeoGebra

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