39 Descargas33 Vistas0% Tendencia

Ambientes mixtos de aprendizaje como estrategia didáctica activa en áreas integradas con estudiantes de 5to año “Suscal” de educación básica de la U.E.C.I.B.

Rubio Cajamarca, Mayra Johanna, Quichimbo Piña, Katherine Pamela
Resumen

Resumen

This research was carried out in the Bilingual Intercultural Community Educational Unit "Suscal'' (UECIB "Suscal''), with a pedagogical accompaniment of the fifth-year teacher of Basic Education, Lic...

Descripción

Esta investigación se realizó en la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe “Suscal” (U.E.C.I.B “Suscal”), en el quinto año de Educación Básica, con el acompañamiento de la tutora profesi...

Profesor Guía

D’aubeterre Alvarado, Luis Alberto

Audiencia

Paginación

153 páginas:

ORCID

Título de la revista

Título del volumen

Patrocinio

Citación

Aprobación

Revisión

Complementado por

Referenciado por

Palabras clave: Ambientes mixtosAmbientes mixtosGuía de InteraprendizajeDidácticas activasMixed learning environmentsIntegrated areasTeaching Guide

DOI

URI

http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1956

Editor

Universidad Nacional de Educación

ISSN de la revista

Estadísticas de uso
May 26Jun 26Jul 26Ago 26Sep 26Oct 26Nov 26
Página completa del ítem
Publicaciones relacionadas
Miniatura
Ambientes mixtos de aprendizaje para la enseñanza del kichwa
2020-08-15 - Hurtado Agreda, Génesis Belén
Coincide por palabra clave: Ambientes mixtos
Miniatura
Aprendizaje significativo, Guía de Interaprendizaje con áreas integradas y pertinencia cultural con alumnos del quinto año de la UEMIB Chibuleo
2023-06-02 - Jiménez Morocho, Erika Alexandra
Coincide por palabra clave: Guía de Interaprendizaje
Miniatura
La shigra cómo material didáctico etnomatemático para los estudiantes de 8vo EGB de la Unidad Educativa del Milenio Intercultural Bilingüe Chibuleo.
2024-03-08 - Argudo Lata, Kevin Alejandro
Coincide por palabra clave: guía de interaprendizaje
Otros títulos del autor(es)
Sin registros del autor