Léeme: una experiencia para contar

dc.contributor.author	Cariello Pérez, Rosanna
dc.date.accessioned	2018-10-16T18:10:01Z
dc.date.available	2018-10-16T18:10:01Z
dc.date.issued	2016-03
dc.description.abstract	Utilizando el cuento como herramienta para captar la atención de los niños y niñas y complementando la lectura oral con la lúdica, hemos incorporado al proceso de lectura en voz alta estrategias que facilitan el disfrute y la comprensión del mensaje. Al contar un cuento, ayudamos a desarrollar ambos lados del cerebro, permitiendo que emerja todo el potencial creativo. Los cuentos también son par- te de la realidad, que se ex- tiende como brotes de agua clara. Los cuentos trans- forman nuestro mundo y nos enseñan que siempre hay formas de hacerlo mejor, sólo basta mirar lo invisible y encontrar el mensaje má- gico que encierran.	es
dc.identifier.citation	Mamakuna No1 pp. 71-78	es
dc.identifier.issn	1390-9940
dc.identifier.uri	http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/192
dc.identifier.uri	http://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/23	es
dc.language.iso	es	es
dc.publisher	Universidad Nacional de Educación del Ecuador	es
dc.subject	Lectura oral	es
dc.subject	Cuentos	es
dc.subject	Juego educativo	es
dc.subject	Estrategia pedagógica	es
dc.title	Léeme: una experiencia para contar	es
dc.type	Article	es

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