La Transformación del Currículo de la Educación Básica y Superior

dc.contributor.authorMorquecho Villalta, Johnny Patricio
dc.contributor.authorCastro Vargas, Karen Lisseth
dc.date.accessioned2019-04-09T16:58:41Z
dc.date.available2019-04-09T16:58:41Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEstado es la educación, la misma que se encarga de formar y desarrollar ciudadanos con habilidades y competencias intelectuales, cognitivas, tecnológicas; con pensamientos críticos, constructivos y humanistas que respondan a las demandas sociales y a los conflictos culturales de la sociedad actual. En el caso de Ecuador el sistema educativo asume un pensamiento progresista y de desarrollo sustentable encaminado a dar cumplimiento a las políticas constitucionales del Buen Vivir, con las reformas curriculares, en la Educación Básica.es
dc.identifier.issn978-9942-783-16-5
dc.identifier.urihttp://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/517
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación del Ecuadores
dc.subjectReforma curriculares
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectUniversidades
dc.subjectCurrículoes
dc.titleLa Transformación del Currículo de la Educación Básica y Superiores
dc.typeArticlees

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