Caracterización de los procesos de formación en investigación e innovación educativa desarrollados en la Universidad Técnica del Norte (UTN)
| dc.contributor.author | Vásquez Orbe, Saúl Marciano | |
| dc.contributor.author | Paz Alcívar, Yolanda | |
| dc.contributor.author | Carrillo Bejarano, Marieta | |
| dc.date.accessioned | 2020-01-29T17:02:13Z | |
| dc.date.available | 2020-01-29T17:02:13Z | |
| dc.date.issued | 2019-10 | |
| dc.description | Los aprendizajes adquiridos a lo largo del ciclo han de verse reflejados en la elaboración del correspondiente Proyecto Integrador de Saberes. Con ello, se pretende que los estudiantes puedan vivenciar en primera persona las estrategias metodológicas de investigación, direccionadas al planteamiento y solución de problemas relacionados con la práctica profesional. A continuación, se detallan los temas sobre los que girarían los proyectos en cada uno de los semestres | es |
| dc.description.city | Azogues | es |
| dc.identifier.issn | 978-9942-783-26-4 impreso | |
| dc.identifier.issn | 978-9942-783-27-1 digital | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1301 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Educación | es |
| dc.subject | Dimensión curricular | es |
| dc.subject | Investigación | es |
| dc.subject | Innovación | es |
| dc.subject | Pedagogía | es |
| dc.subject | Currículo | es |
| dc.subject | Sílabos | es |
| dc.title | Caracterización de los procesos de formación en investigación e innovación educativa desarrollados en la Universidad Técnica del Norte (UTN) | es |
| dc.type | Article | es |
| dc.unae.paginacion | 16 p. | es |