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Estrategias auditivas musicales inclusivas para el enriquecimiento curricular dirigidas a jóvenes con ceguera en 9. ° EGB de la «UEP Universitaria de Azogues»

Lucero Espinoza, Fernando Ismael
Resumen

Resumen

This research study is carried out in order to propose inclusive methodologies and strategies for blind children within a comprehensive classroom. This problem has been determined from my work as a t...

Descripción

El presente trabajo investigativo se realiza para la postulación de metodologías y estrategias inclusivas de niños ciegos dentro de un aula integral. Esta problemática se determina por mi labor como...

Profesor Guía

Bojorque Pazmiño, Miriam Eliana

Audiencia

Trabajo de titulación de Magister en Educación Inclusiva

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103 páginas

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Palabras clave: InclusiónCegueraEstrategias metodológicasInnovaciónEducación General BásicaInclusionBlindnessMethodologiesInnovation and childhoodBlindness

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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1613

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Universidad Nacional de Educación

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