Juventud, educación y trabajo informal. Reflexiones desde otras economías en contextos latinoamericanos

Abstract

A partir de trayectorias en Ecuador y Argentina, este artículo pretende transmitir reflexiones propias que motiven a mayores debates sobre la concepción del trabajo y los desafíos que afronta la juventud. Poniendo en tensión teorías que han dominado conceptualizaciones, leyes y políticas públicas; frente a la mirada de otras economías, que priorizan la vida y al ser humano por sobre el capital. Éstas, en relación a vivencias de hombres y mujeres jóvenes, que emergen en territorios diversos tanto urbanos como rurales en busca de sustento. Paralelamente se problematiza el rol transformador de la educación en la formación del pensamiento crítico, más allá de ser considerada un requisito para la empleabilidad; en tiempos donde la tecnología se transforma cada vez a mayores velocidades; tanto como la destrucción de la naturaleza; en busca de alternativas posibles para el trabajo presente y futuro.