Caracterización de los procesos de formación en investigación e innovación educativa desarrollados en la Universidad Central del Ecuador (UCE)
| dc.contributor.author | Bustamante Cabrera, Sandra | |
| dc.contributor.author | Logroño Galarraga, Moisés | |
| dc.contributor.author | Torres Martínez, Gisela | |
| dc.date.accessioned | 2020-01-29T16:51:01Z | |
| dc.date.available | 2020-01-29T16:51:01Z | |
| dc.date.issued | 2019-10 | |
| dc.description | El rediseño curricular de la carrera de Educación Inicial se construyó a partir del correspondiente estudio de pertinencia, cuyos resultados guiaron la toma de decisiones para la estructuración de la malla curricular de acuerdo a los nuevos horizontes epistemológicos y metodológicos propuestos en el Modelo Genérico para Carreras de Educación, consensuado por la Comisión Ocasional de Educación del Consejo de Educación Superior con autoridades, docentes y especialistas de universidades a nivel nacional. En este sentido, es preciso mencionar la involucración en el proceso del equipo docente de la carrera de Educación Inicial, que trabajó en “comunidad de aprendizaje”, y que facilitó la consolidación del nuevo currículo aprobado por el Consejo de Educación Superior el 15 de junio del 2015. | es |
| dc.description.city | Azogues | es |
| dc.identifier.issn | 978-9942-783-26-4 impreso | |
| dc.identifier.issn | 978-9942-783-27-1 digital | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1300 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Educación | es |
| dc.subject | Educación Inicial | es |
| dc.subject | Diseño curricular | es |
| dc.subject | Investigación | es |
| dc.subject | Innovación | es |
| dc.title | Caracterización de los procesos de formación en investigación e innovación educativa desarrollados en la Universidad Central del Ecuador (UCE) | es |
| dc.type | Article | es |
| dc.unae.paginacion | 18 p. | es |