Educación cooperativa en el aula: educando desde el cuerpo

dc.contributor.authorIres Correa, Washington Rodolfo
dc.contributor.authorTur Porres, Gisselle Margarita
dc.date.accessioned2018-10-22T13:50:00Z
dc.date.available2018-10-22T13:50:00Z
dc.date.issued2017-01
dc.description.abstractFrente a los nuevos desafíos, no siempre tenemos los resultados esperados y puede que nuestra intelectualización de los hechos de forma previa nos adentre a una ansiedad desmedida para obtener resultados inmediatos. De igual forma cabe destacar nuestra experiencia cierta, la hemos dejado respirar, habitarse y madurar desde el proceso mismo por la cual transitó. Pudiéndose observar claramente cómo una educación cooperativa para todos es posible, siendo la sensibilización corporal una experiencia facilitadora desde el aula, desde los espacios verdes, desde la escucha del otro y desde una participación activa con la comunidad. Lo interesante es que las actividades generaron desde la participación sensitiva y motora, un despertar y cruce de curiosidades, las cuales se metamorfoseaban disfrutando el proceso y mostrando un inconformismo constructivo frente a realidades que antes eran ignoradas.es
dc.identifier.citationMamakuna No 4 8-16es
dc.identifier.issn1390-9940
dc.identifier.urihttp://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/271
dc.identifier.urihttp://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/188es
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación del Ecuadores
dc.subjectEducación cooperativaes
dc.subjectAulaes
dc.subjectCuerpoes
dc.subjectGruposes
dc.titleEducación cooperativa en el aula: educando desde el cuerpoes
dc.typeArticlees

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