Convertirse en docente, una mutación profesional, ética y política

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Primary Revista Illari 005 37-38.pdf (263.62 KB)

Date

2018-01

Authors

Journal Title

Journal ISSN

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Publisher

Universidad Nacional de Educación del Ecuador

Abstract

Description

Keywords

Seminario, Conferencia, Política educativa, Docentes

Citation

Illari No 5 pp. 35-36

URI

http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/397

Collections

Illari No. 05

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