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Autorregulación del aprendizaje en la universidad: variables motivacionales desde contextos formales en Cuba

Otero Ramos, Idania, Vizcaino Escobar, Annia, Matos Matos, Ariadna
Resumen

Resumen

The sustainable development objectives for Latin American and Caribbean communities are based on the need to guarantee quality education that promotes lifelong learning opportunities for all. From thi...

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En los Objetivos de Desarrollo Sostenible para los pueblos de América Latina y el Caribe, se fundamenta la necesidad de garantizar una educación de calidad que promueva oportunidades de aprendizaje pe...

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Palabras clave: AutorregulaciónAtribucionesContexto universitarioMetasMotivaciónSelf-regulationAttributionsUniversity contextGoalsMotivation

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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2573

Editor

Universidad Nacional de Educación

ISSN de la revista

9789942783790
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May 26Jun 26Jul 26Ago 26Sep 26Oct 26Nov 26
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