Gestión Académica
| dc.contributor.author | Universidad Nacional de Educación | |
| dc.date.accessioned | 2019-05-28T19:24:04Z | |
| dc.date.available | 2019-05-28T19:24:04Z | |
| dc.date.issued | 2016-02 | |
| dc.description.abstract | El paso hacia la sociedad del conocimiento, justa y solidaria, implica contar con procesos de formación del talento humano adecuado bajo criterios de calidad, calidez y pertinencia. Históricamente, la oferta de formación de profesionales en el área de la educación ecuatoriana se caracterizó por vacíos y debilidades que a mediano y largo plazo desembocaron en deficiencias del sistema educativo nacional. Así, la Universidad Nacional del Ecuador (UNAE) surge como una alternativa innovadora para impulsar y mejorar los procesos de formación docente y de investigación educativa del país. Desde un enfoque de derechos, de intercul- turalidad y de equidad de género, la UNAE busca revolucionar la manera cómo nuestros docentes son formados, y así aportar a la transformación educativa. | es |
| dc.identifier.isbn | 978-9942-8600-0-2 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/556 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Educación | es |
| dc.subject | Educación | es |
| dc.subject | Investigación | es |
| dc.subject | Pedagogía | es |
| dc.title | Gestión Académica | es |
| dc.type | Book chapter | es |