56 Descargas15 Vistas0% Tendencia

Estrategias inclusivas para la enseñanza de Educación Física con estudiantes de marcha claudicante de la Escuela Básica General Antonio Farfán

Allaico Bermejo, Walter Alfonso
Resumen

Resumen

The main objective of this research is to develop inclusive strategies for the teaching of Physical Education in students with failing gait who attend the General Antonio Farfán basic school. The assu...

Descripción

La presente investigación tiene como objetivo principal desarrollar estrategias inclusivas para la enseñanza de Educación Física en estudiantes con marcha claudicante que asisten a la escuela básica G...

Profesor Guía

Fontaines Ruiz, Tomás Iván

Audiencia

Trabajo de titulación de Magister en Educación Inclusiva

Paginación

74 páginas

ORCID

Título de la revista

Título del volumen

Patrocinio

Citación

Aprobación

Revisión

Complementado por

Referenciado por

Palabras clave: Discapacidad motoraProceso inclusivoMétodosDiversidadMotor disabilityInclusive processMethods, diversity

DOI

URI

http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1698

Editor

Universidad Nacional de Educación

ISSN de la revista

Estadísticas de uso
May 26Jun 26Jul 26Ago 26Sep 26Oct 26Nov 26
Página completa del ítem
Publicaciones relacionadas
Miniatura
La investigación acción: métodos de investigación
2016-09 - Romero, Erick
Coincide por palabra clave: Discapacidad motora
Miniatura
Impacto de la educación ambiental lúdica frente al método tradicional de enseñanza- aprendizaje en el comportamiento ambiental de estudiantes de quinto año de educación general básica de la escuela Dolores Sucre
2017-09 - Ormaza, María Gabriela
Coincide por palabra clave: Discapacidad motora
Miniatura
Capítulo 7. Ambiente Montessori en el aprendizaje de cuerpos geométricos y redondos
2022-07-05 - Delgado Fernández, José
Coincide por palabra clave: Discapacidad motora
Otros títulos del autor(es)
Sin registros del autor