Ruta histórico - geográfica del pensamiento educativo ecuatoriano: actores, hechos y lugares que marcaron lo que hoy se consolida en el proyecto emblemático UNAE
| dc.contributor.author | Román Orbe, Andrés Eduardo | |
| dc.date.accessioned | 2019-04-09T15:26:55Z | |
| dc.date.available | 2019-04-09T15:26:55Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | Este capítulo tiene la intención de describir una ruta histórico - geográfica del pensamiento educativo ecuatoriano, la construcción de su identidad a través de la historia, desde la colonia hasta la vida republicana, considerando como punto estratégico la concreción del proyecto emblemático de la Universidad Nacional de Educación-UNAE. Considerándola como referente de un proceso reflexivo, experimental, investigativo y respetuoso de los procesos históricos de formación docente y del desarrollo que se han generado en el pensamiento educativo ecuatoriano, siendo todo esto parte de un proceso emancipador y revolucionario que ha dejado a su haber un legado de educación y sociedad soberana sobre sus derechos, reflexiva y emprendedora; reconociendo la incansable labor social del docente a lo largo del tiempo. | es |
| dc.identifier.isbn | 978-9942-783-16-5 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/513 | |
| dc.language.iso | es | es |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Educación del Ecuador | es |
| dc.subject | Escuela | es |
| dc.subject | Educación | es |
| dc.subject | Pensamiento Educativo | es |
| dc.subject | Docente | es |
| dc.subject | Universidad | es |
| dc.subject | Pedagogos | es |
| dc.title | Ruta histórico - geográfica del pensamiento educativo ecuatoriano: actores, hechos y lugares que marcaron lo que hoy se consolida en el proyecto emblemático UNAE | es |
| dc.type | Article | es |