Diseño de la unidad didáctica: “Sistemas de ecuaciones lineales”
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Universidad Nacional de Educación
Abstract
The objective of this work is to present an educational proposal for the study of systems of linear equations that encourages participation and commitment of teachers and students aimed to promote the development of attitudes positive towards math. It incorporates the resolution of problems and exercises, a study guide and the computer resource as motivators of learning.
As the student needs to solve problems, related theory and its practical application, you become familiar with methods, procedures, forms and practical rules of work.
I also include the results of evaluations where it shows a better performance of the students on the theme.
Description
El objetivo de este trabajo es presentar una propuesta didáctica para el estudio de Sistemas de Ecuaciones Lineales que estimule la participación y compromiso de docentes y alumnos tendientes a favorecer el desarrollo de actitudes positivas hacia la matemática. La misma incorpora la resolución de ejercicios y problemas, una guía de estudio y el recurso informático como motivadores del aprendizaje.
A medida que el alumno necesita resolver problemas, relaciona la teoría y su aplicación práctica, se familiariza con métodos, procedimientos, formas y reglas prácticas de trabajo.
Incluyo también los resultados de evaluaciones donde se nota un mejor desempeño de los estudiantes con el tema.