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feb-2016
Reflexiones sobre la academia
Universidad Nacional de Educación
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abr-2017
Reflexión sobre el patrimonio cultural, la educación y las identidades
Santacana, Joan
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ene-2019
Relación entre el yo y el tú intercultural en la educación
Añazco Robles, Luis Anibal
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Galarza Rosero, Valeria Estefanía
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15-mar-2022
Una revisión de los espacios didácticos reactivados por los aprendizajes a través de las artes visuales, caso de estudio: Loja, Ecuador
Vélez Pardo, Estíbaliz
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2018
El rol de la mujer en la sociedad primitiva como fuente fundamental para la creación y transmisión de cultura
Cumba Vásquez, Gloria María
García Pascual, Francisco
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11-jul-2022
Los roles de la docente del Azuay durante el segundo semestre del 2021
Villavicencio, Natalia
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Pesántez, Gibran
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ene-2016
Rompiendo barreras
Durán Tapia, Mónica
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2019
Ruta histórico - geográfica del pensamiento educativo ecuatoriano: actores, hechos y lugares que marcaron lo que hoy se consolida en el proyecto emblemático UNAE
Román Orbe, Andrés Eduardo
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2018
Saber y tiempo: interrogantes irresueltos de la Educación Latinoamericana de 2008 a 2018
Álvarez González, Freddy Javier
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mar-2017
Sacha Yachay
Universidad Nacional de Educación
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18-sep-2020
Secuencia didáctica para el desarrollo de las Ciencias Naturales en el octavo año de la Unidad Educativa “Javier Loyola”
Álvarez Fárez, Renato Napoleón
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Garzón Cabrera, Karen Margarita
Pimentel Garriga, Ana Mari
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oct-2017
Segundo año de la Universidad Nacional de Educación
Domínguez Toapanta, Dayanara Anabel
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2016
Segundo Congreso Internacional de Educación "Formación Docente": libro de resúmenes
Universidad Nacional de Educación
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sep-2016
La sensibilidad para detectar problemas desde la lectura para potenciar la educación ambiental en los estudiantes
Rodríguez Rensoli, Madelin
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García Felipe, Wilfredo
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15-feb-2021
Sistematización de experiencias de una clase sobre de género con estudiantes de Educación General Básica
Marca Portoviejo, Ruth Jimena
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Mamallacta Tenecela, Damaris Zenaida
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25-ago-2023
Taller de estimulación al pensamiento creativo con la técnica de provocación mediante el enfoque Reggio Emilia en Inicial II “A” de la Escuela de Educación General Básica “San Francisco de Peleusí de Azogues”
Segarra Caguana, Leslie Stefany
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Sicha Suconota, Celia Irene
Pillajo Tufiño, Mariela Alexandra
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may-2017
El teatro como apoyo inclusivo para la atención a la diversidad
Hervitz, Shai Sergio
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may-2018
Tercer aniversario UNAE
Álvarez González, Freddy Javier
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15-jun-2018
La tercera conferencia de Educación Superior para América Latina y el Caribe
Álvarez González, Freddy Javier
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may-2017
The personal learning environment - A symbol of the changing landscape of education in the twenty first century
Hayes, Linda
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González, Diana
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Álvarez, Carlos
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