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-20-jul-2023Guía metodológica para el abordaje de valores de la cultura inclusiva en la Escuela de Educación Básica Isaac Chico, Cuenca-EcuadorGuzhñay Cárdenas, Milton XavierMolerio Rosa, Liliana de la Caridad
-2018Mejorar la cooperación y colaboración en el grupo de estudiantes del cuarto año educación general básica, de la escuela “Sixto Durán Ballén” ubicada en la ciudad de Quito.Caiza Cadena, María AlexandraGiner Tarrida, Antoni
-2-sep-2019Metodología activa: aprendizaje basado en problemas para el aprendizaje de sucesiones con operaciones aritméticas básicas con números naturalesTello Urgiles, Héctor HugoPanamá Criollo, Germán Wilfrido
-2018Programa de acción preventivo de la Violencia entre pares fomentando el valor Del respeto y la toleranciaReyes Jaime, Mónica del RocíoGiner Tarrida, Antoni
-2018Programa para mejorar la convivencia en el aulaQuizhpe Sarango, Darwin ManuelGiner Tarrida, Antoni
-2018Promovemos valores mediante la producción de folletosRivas Muñoz, Sissy ElizabethSanahuja, Eduard
-12-ago-2019Sistematización de dos experiencias didácticas para al desarrollo de los valores responsabilidad, respeto y honestidad desde un enfoque inclusivo, que contribuye a la convivencia escolar en el área de Ciencias Naturales.Calle Enrriquez, Carla Sofía; Vera Angel, Tania EstefaniaRodríguez Rensoli, Madelin
-2018Surgimiento de la modernidadCunguán Flores, Adela MarielaAlbert Tarragona, Joan Miquel
-12-oct-2020Valor responsabilidad y enseñanza inclusivo en estudiantes y familias de la Unidad Educativa “Presidente Jaime Roldós”. La Troncal, período 2020Mayancela Jadán, Martha EsperanzaUnda Villafuerte, Fernando Santiago
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