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-6-mar-2020Secuencia didáctica para contribuir al desarrollo de la conciencia lingüística en el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectoescritura en los niños de segundo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “16 de Abril” periodo lectivo 2019 -2020Gervacio Calle, Mercy Verónica; Paredes Quito, Erika AlexandraPacheco Armijos, Edwin Sebastián
-2-mar-2020Enseñanza de la comprensión lectora a estudiantes de séptimo grado de EGB; del enfoque decodificador al constructivistaCuenca Jiménez, Verónica Anabel; Guzmán Guaylacela, José VicenteMartínez Jiménez, Mahly Jahzeel
-15-mar-2021El aprendizaje basado en proyectos como propuesta didáctica para el fortalecimiento de las macrodestrezas lingüísticas de lectura y escritura en los estudiantes del sexto grado de educación básica de la Unidad Educativa Particular CorelCajilima Márquez, Edisson Andrés; Landi Rocano, Alex IsmaelSalinas Muñoz, María Eugenia
-6-sep-2021Los talleres de animación lectora como estrategia de motivación hacia la lectura en el Tercer año “A” de Educación Básica de la Unidad Educativa del Milenio Francisco Febres CorderoAyavaca Carpio, Roberto Mauricio; Pico Rumipulla, Jennifer AndreaCajamarca Illescas, Ángel Marcelo
-8-sep-2021Recursos Educativos Digitales para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la lectura en los niños de segundo año de Educación Básica de la Unidad Educativa del Milenio “Francisco Febres CorderoBernal Gavilanes, Ana Lizbeth; Rodríguez Pillaga, Sly AnabelAndrade Tapia, Jorge Oswaldo
-14-abr-2022La literatura ilustrada como medio para la potenciación de la comprensión lectora en los estudiantes de Octavo año paralelo B de la Unidad Educativa Remigio Romero y CorderoNarea Duchimaza, Mayra Tatiana; Ortiz Coyago, Gabriel AlfonsoJuan Fernando, Auquilla
-14-abr-2022Diseño de actividades para el ambiente de aprendizaje centrado en fomentar el hábito lector en los estudiantes de 7º EGB previo a la obtención del título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación BásicaPortilla Portilla, Gabriel Edisson; Tamay Pucha, Dayanara EstefaníaPacheco Armijos, Edwin Sebastián
-23-sep-2022El teatro como estrategia didáctica para fomentar la lectura y escritura en los estudiantes de Educación Básica MediaAyabaca Mogrovejo, Evelyn Jessenia; Lojano Naula, Rosa AlexandraGámez Ceruelo, Virginia
-2-mar-2023Uso de recursos digitales y concretos para fortalecer el proceso de la lectura en el área de Lengua y Literatura, caso de una estudiante que presenta Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) en el sexto grado de EGB de la Unidad Educativa “Juan Montalvo”.Bravo Guzhñay, Juan Fernando; Jadán Guapisaca, John KevinDiaz Quichimbo, Danilo Marcelo
-9-mar-2023Guía didáctica para fortalecer la lectura de los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica “B” en el área de Lengua y Literatura de la Unidad Educativa “Juan Montalvo”.Coronel Sigchi, Joseline StefanyRodrigues Lopes, Mariana

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