1. Repositorio Digital de la Universidad Nacional de Educacion

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-14-Apr-2022Ambiente de aprendizaje para la enseñanza de la ortografía de fonemas que tienen dos y tres representaciones gráficas en el subnivel Educación Básica ElementalMuñoz Urgilez, Carlos Julio; Uzhca Bravo, Angel GabrielGarcés Chiriboga, Marcela Verónica
-14-Apr-2022Propuesta pedagógica para reforzar la expresión escrita desde un enfoque decolonialMejia Arias, Liliana Estefania; Peralta Alvarracín, Gabriela LizbethBustamante Fajardo, Mauricio
-14-Apr-2022La (con)figuración del género en textos escolaresCale Lituma, Josue PaulGonzález Díez, Javier
-14-Apr-2022De la coeducación a una educación con perspectiva de género: abordaje de género en el subnivel superior de Educación General BásicaGuzman Guaylacela, Stefania Esther; Lliguisupa Parra, Natalia MarisolMendoza Carmona, Blanca Edurne
-10-Apr-2022Didáctica de la Escritura Creativa y uso de herramientas tecnológicas digitales dirigidos a docentes del subnivel medio de la Unidad Educativa Víctor Gerardo AguilarPesántez Carmona, Patricia Elizabeth; Piña Lucero, Evelyn JamiletMartínez Molina, Oscar Antonio
-20-Apr-2022La estimulación de la operante intraverbal en un caso con Trastorno del Espectro Autista del cuarto “B” de la Unidad Educativa Especial “Agustín Cueva Tamariz”Fernández Suquilanda, Bernarda Cristina; Portal Molerio, DanielaHerrera Rodríguez, José Ignacio; Guevara Fernández, Geycell Emma
-14-Apr-2022Los lenguajes artísticos como metodología de enseñanza-aprendizaje: talleres con enfoque interdisciplinar para reforzar las habilidades lingüísticas y comunicativas.Arcentales Parra, Andrea Carolina; Illescas Lojano, Ana BelénBustamante Fajardo, Luis Mauricio
-14-Apr-2022Metodologías activas para la gamificación de la habilidad lingüística comprensión lectora: un estudio de caso en estudiantes del séptimo de EGB 2021- 2022 de la UEVGAAndrade Flores, Luis Eduardo; Pizarro Rodríguez, Estefanía AbigailFraga Luque, Odalys
-14-Apr-2022Representaciones sobre género en el libro de texto de Lengua y Literatura del noveno grado de EGB: aproximación desde un análisis crítico del discursoMiranda Quizhpe, Daysi Catalina; Saquicela Maldonado, Cesar EduardoMendoza Carmona, Blanca Edurne
-22-Sep-2022Diseño de un ambiente de aprendizaje híbrido para fomentar la comprensión lectora en estudiantes del quinto año de EGB.Peñaranda Peñaranda, Darwin Leonardo; Rizzo Peralta, John JaironCampozano Aviles, Enma Polonia

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