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Trabajo de titulación
Grado
Educación Básica
Itinerario en Pedagogía de la Lengua y Literatura
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4-abr-2020
Secuencia didáctica para fortalecer el proceso de lectoescritura en estudiantes con bajo rendimiento escolar del tercer año “A”, de Educación Básica, de la Unidad “Abelardo Tamariz Crespo”
Sangucho Bonilla, María de los Angeles
Pacheco Armijos, Edwin Sebastián
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3-mar-2020
Apropiación de las TIC en los estudiantes de básica superior de la unidad educativa “Luis Cordero” - Azogues
Viejó Vintimilla, América Belén
Rojas Cajamarca, Nicolás Alejandro
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27-feb-2020
El cuento como estrategia didáctica para mejorar el proceso de producción escrita en el 5to año “A” de la Unidad Educativa Abelardo Tamariz Crespo.
Cornejo Murillo, Luis Felipe
;
Paz León, Ivette Melissa
Martínez Ortega, Francisco Javier
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18-mar-2021
Estrategias didácticas artísticas para el aprendizaje de la Lengua y Literatura en Educación General Básica Superior de la Unidad Educativa Manuela Garaicoa de Calderón de la ciudad de Cuenca-Ecuador
Guartambel Maxi, Patricia Maribel
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Quishpe Gutama, Alexander Fabian
Barreiro Moreira, Claudia Marcela
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15-mar-2021
Plan de acompañamiento para fortalecer la práctica docente virtual en la mejora de la lectura crítica de los estudiantes del Séptimo Año EGB de la UEM Manuela Garaicoa de Calderón
Loja Loja, Johanna Maribel
;
Saldaña Saico, Delia Adriana
Cajamarca Illescas, Ángel Marcelo
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14-mar-2021
Propuesta de transversalización de la metodología TiNi al proceso de enseñanza aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes de 6 a 8 años del Subnivel Elemental de EGB
Saant Juank, Tséntsak José
;
Velecela Minchala, Liliana Marisol
Choin, David Olivier Denis
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26-mar-2021
La Literatura escrita como herramienta para fomentar la Coeducación en estudiantes de Séptimo de Básica, en la UEM Manuela Garaicoa de Calderón durante el periodo 2020-2021, desde la modalidad virtual
Mogrovejo Castro, Paola Gabriela
;
Suárez Paladines, Ismenia Valentina
Auquilla Díaz, Juan Fernando
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22-sep-2020
Estrategias didáctico-ortográficas para mejorar la tildación de palabras agudas, graves, esdrújulas y uso de c, s, z, v, b; en 8vo EGB en la Unidad Educativa “Ricardo Muñoz Chávez” en el año 2019-2020.
González Rivas, Diana Alejandrina
;
Uyaguari Valverde, Fany Cecilia
Auquilla Díaz, Juan Fernando
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18-sep-2020
Propuesta de comunidad de aprendizaje basada en el modelo dialógico: el ejemplo del subnivel superior de la Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez en 2019-2020
Ulloa Pineda, María Marcela
;
Guzhñay Cárdenas, Milton Xavier
Choin, David Olivier Denis
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26-sep-2020
Fortalecer la escritura creativa en estudiantes de 9no año de Educación General Básica en la asignatura de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa Ricardo Muñoz Chávez en el periódo 2019-2020
Gossmann Figueroa, María José
;
Valverde Paute, Deisy Fernanda
Pacheco Armijos, Edwin Sebastián
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Título
21
Comprensión lectora
20
Reading comprehension
8
Enseñanza-aprendizaje
8
Lengua y Literatura
7
Estrategias didácticas
6
Aprendizaje
6
Guía didáctica
6
Language and Literature
5
Didactic guide
5
Didactic strategies
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Fecha de lanzamiento
27
2023
26
2022
24
2019
16
2020
13
2021
Has File(s)
106
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