Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1256
Título : Artistas en el aula de Matemática
Autor : Pacheco Saetama, Diego Fernando
Palabras clave : Educación
Enseñanza
Fecha de publicación : abr-2019
Editorial : Universidad Nacional de Educación
Descripción : En tal caso, no se trata de convertir el aula de Matemáticas en una aula de informática, lo que se requiere es que los profesores creen un ambiente de aprendizaje, con medios tecnológicos diversos, que se ponen a su disposición y que mejoran el proceso de aprendizaje y enseñanza; con la mayor creatividad posible. Entonces, ¿por qué convertirse en un artista tecnológico educativo? porque la sociedad apremia la intervención de profesores creativos con la tecnología. Aunque la tarea no sea nada sencilla, hay que hacer el esfuerzo por transformarse en un difusor de la tecnología en las aulas de Matemática. Lo anteriormente descrito en cuestión de la tecnología, da a conocer sobre su avance a cada segundo, como actualizaciones en software e innovaciones en hardware, así que, es indispensable llevar a las nuevas generaciones a un continuo
URI : http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/1256
ISSN : 1390-4485
Aparece en las colecciones: Illari No. 07

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
ILLARI 07_45-07.pdfTexto completo276,93 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.