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27-oct-2023
Guía de orientación al docente para el desarrollo de la inteligencia emocional desde los principios de la educación inclusiva en el octavo año de educación general básica de la Unidad Educativa “Eidan Abel Enrique Cercado” del Cantón San Vicente.
Roldan Domo, Juliana Annabel
Unda Villafuerte, Fernando Santiago
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28-nov-2023
El desarrollo de habilidades sociales con enfoque inclusivo en los espacios de recreo en estudiantes del subnivel elemental de la Escuela de Educación General Básica Consejo Provincial de Napo.
Aranda Rivera, María Angelita
Revilla, Lorena Soledad
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26-jul-2023
Trabajo colaborativo entre estudiantes y diseño de estrategias inclusivas para la atención a la diversidad en Educación General Básica
Morales Guzman, Karla Alexandra
Molerio Rosa, Liliana de la Caridad
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19-jul-2023
Implementación del Modelo Unidocente, Bidocente y Pluridocente y Educación Inclusiva en el CECIB “María Ayora Pineda” Quingeo, Cuenca-Ecuador
Ulloa Pineda, María Marcela
Encalada Jiménez, Glenda Jimabel
;
Unda Villafuerte, Fernando Santiago
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28-jul-2023
Guía de actividades basadas en la enseñanza multinivel como estrategia inclusiva para el desarrollo del razonamiento lógico-matemático considerando la diversidad de los estudiantes de la escuela “Enriqueta Cordero Dávila” de la ciudad de Cuenca.
Vizhco Coraizaca, Sonnia Virmania
Guillén Guerrero, María Gabriela
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11-ago-2023
Trabajo colaborativo en red asistido por herramientas digitales como apoyo a la educación inclusiva, dirigido a los Líderes Unidocentes del circuito C16_17 de la ciudad de Loja.
Castillo Betancourth, Ronnie Michael
Borges Rodríguez, Santiago A.
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Aranda Rivera, María Angelita
1
Castillo Betancourth, Ronnie Michael
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Ulloa Pineda, María Marcela
1
Vizhco Coraizaca, Sonnia Virmania
Título
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collaborative work
2
trabajo colaborativo
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action research
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desarrollo de habilidades sociales
1
development of social skills
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diversidad
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