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Título : Educación Intercultural: una reflexión desde lo lúdico
Autor : Herrera, Luis
Palabras clave : Educación;Juegos;Horizonte intercultural;Recreación
Fecha de publicación : mar-2016
Editorial : Universidad Nacional de Educación del Ecuador
Citación : Mamakuna No 1 pp. 66-70
Resumen : Una propuesta de interculturalidad implica entender lo lúdico como parte prioritaria de prácticas de recreación, con espíritus claros de relacionamientos sociales, que nos respete como diferentes y nos valore como iguales. Enraizar es sin duda jugar y divertirse. Es celebrar y festejar, pues lo lúdico está también presente en las fiestas. Los juegos y la recreación, que se concretan fuera de dinámicas deportivas y competitivas, significan relajación en conjunto, promueven soltar risas desenfrenadamente, que evitan, aunque por momentos no extensos, el predominio de sentirse superiores.
URI : http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/191
http://revistas.unae.edu.ec/index.php/mamakuna/article/view/22
ISSN : 1390-9940
Aparece en las colecciones: MAMAKUNA No. 01

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