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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2525| Title: | Capítulo 2. Reestructuración del contexto educativo por pandemia, de lo presencial a la modernidad virtual |
| Authors: | Jaramillo Paredes, Marcia Fabiola Eras Agila, Rosana de Jesús |
| Keywords: | Educación virtual Educación presencial Covid 19 |
| Issue Date: | 5-Jul-2022 |
| Publisher: | Universidad Nacional de Educación |
| Description: | Esta investigación realiza un diagnóstico sobre los procesos de reestructuración en la enseñanza-aprendizaje aplicada en la educación superior y evalúa la percepción de los estudiantes que adoptaron la modalidad online a causa de la crisis sanitaria. Las medidas de confinamiento conllevaron a la suspensión de las clases presenciales para dar paso a la modalidad virtual, proceso que para la Universidad Técnica de Machala (UTMACH) representó un verdadero desafío a inicios del periodo lectivo 2020, pues los estudiantes, docentes y autoridades de manera súbita se vieron inmersos en una realidad que a corto plazo no estaba contemplada. La metodología empleada para esta investigación abarca la revisión de bibliografía especializada, así como encuestas a estudiantes de la UTMACH, cuyos resultados se muestran a través de datos descriptivos. Los resultados de la investigación permiten visibilizar las acciones desplegadas por la institución y la comunidad universitaria en la modalidad de la educación online. |
| URI: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2525 |
| ISBN: | 9789942241641 |
| ISSN: | 9789942241535 |
| Appears in Collections: | Investigación educativa en el Ecuador volumen 3 |
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| 3 INVESTIGACIÓN EDUCATIVA-22-36.pdf | Texto completo | 227,3 kB | Adobe PDF | View/Open |
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