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http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2526| Title: | Capítulo 3. El ejercicio del poder en los liderazgos: sus dinámicas e incidencia para la gestión educativa |
| Authors: | Manzo Montesdeoca, Ángel Vicuña Almeida, Soraya Elizabeth Herrera Espinoza, Viviana |
| Keywords: | Liderazgo Poder Gestión Ética Educación |
| Issue Date: | 5-Jul-2022 |
| Publisher: | Universidad Nacional de Educación |
| Description: | Este trabajo busca contribuir a los liderazgos educativos a través de la reflexión teóricofilosófica sobre el poder y sus dinámicas. Se fundamenta en la observación sobre el ejercicio del poder en una encuesta aplicada a 32 directivos y 115 docentes de diferentes unidades educativas. Entre los principales resultados del análisis se concluye que una gestión positiva del poder desde los liderazgos, a través de determinaciones éticas, puede tener fines y aplicaciones positivos y contribuir al bienestar de la comunidad educativa. |
| URI: | http://repositorio.unae.edu.ec/handle/56000/2526 |
| ISBN: | 9789942241641 |
| ISSN: | 9789942241535 |
| Appears in Collections: | Investigación educativa en el Ecuador volumen 3 |
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