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Ambiente de aprendizaje inclusivo para el desarrollo de la convivencia armónica en niños con discapacidad intelectual moderada del 4to año de EGB de la Unidad Educativa Especial Manuela Espejo.
Resumen
Resumen
This research focuses its interest on the importance of harmonious coexistence, since it is a set of behaviors and behaviors that, if not encouraged from childhood, could generate difficulties in the ...
Descripción
El presente trabajo de investigación focaliza su interés en la importancia que sostiene la convivencia armónica, ya que al estar integrado por un conjunto de conductas y comportamientos que si desde l...
Audiencia
Trabajo de Integración Curricular previo a la obtención del título de Licenciado/a en Ciencias de la Educación Especial
Paginación
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