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| ???itemlist.dc.description.portada??? | Fecha de publicación | Título | Autor(es) | ???itemlist.dc.contributor.advisor??? |
|---|---|---|---|---|
| - | 11-jul-2022 | El juego equitativo: una estrategia coeducativa e inclusiva en el desarrollo infantil | Carrión Carrión, Thalía | - |
| - | 11-jul-2022 | Los roles de la docente del Azuay durante el segundo semestre del 2021 | Villavicencio, Natalia; Pesántez, Gibran | - |
| - | 11-jul-2022 | El pódcast como recurso educomunicacional con perspectiva de género en Educación Inicial | Garrido Sacan, Johanna Elizabeth; Barreiro Moreira, Claudia Marcela; Soria Molina, Paula Nicolle | - |
| - | 11-jul-2022 | La mediación docente en los procesos de (de)construcción del género en la escuela | Cale Lituma, Josue Paul | - |
| - | 11-jul-2022 | Evolución de la normativa relacionada a la educación integral de la sexualidad en Ecuador e instrumentos vigentes para su abordaje | Arias Palomeque, Mireya Yolanda | - |
| - | oct-2017 | Segundo año de la Universidad Nacional de Educación | Domínguez Toapanta, Dayanara Anabel | - |
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