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-2018Programa de intervención en la resolución de conflictos con estudiantes de segundo año de educación general básica, sección matutina, para prevenir la violencia dentro de la institución.Ponce García, Patricia SoledadÁlvarez Justel, Josefina
-2018El desarrollo de la inteligencia emocional a través del proceso de enseñanza aprendizaje en los niños del séptimo de básica de la escuela “Tarquino Idrobo”, de la ciudad de Quito.Collaguazo Chango, Rocío JanethUrías Arbolaez, Graciela de la Caridad
-2018Implementación de un programa de intervención en educación emocional: ¡danzando la vida! Dirigido a estudiantes del sexto año de educación general básica de la escuela “Luis G. Tufiño”Lema Heredia, Rosario CeciliaÁlvarez Justel, Josefina
-2018Educación emocional para niños, niñas y adolescentes, con el desarrollo de las asignaturas en el aula.Vega Flores, Mónica SoraidaSandín Esteban, María Paz
-2018Diseño e implementación de un programa para la sana convivencia como herramienta básica de los estudiantes de cuarto gradoMora España, Sandra MirellaBazoco García, José Antonio
-2018Capacitación a los estudiantes de octavo de la básica superior sobre hábitos de vida saludable en la unidad educativa Malchinguí.Pucachaqui Chipantasi, Alexandra MaribelSabariego Puig, Marta
-2018Programa de mejora de inclusion en trabajo colaborativo dentro y fuera del aulaMazacón Vásquez, Lourdes LasteniaÁlvarez González, Manuel
-2018Mejorar la lectura comprensiva, en los estudiantes del sexto año de educación básica. unidad educativa “José Acosta Vallejo”Flores Pérez, María AngélicaPérez Clemente, Gemma
-2018El desarrollo del autoconcepto de los estudiantes del cuarto año EGBGualoto Bautista, Marcia PatriciaMassot Lafón, María Inés
-2018Desarrollar habilidades y estrategias para el trabajo grupal con los estudiantes de tercer año de educación básica de la escuela fiscal mixta “ciudad guayaquil” añoIza Toapanta, Nelly GermaniaMassot Lafón, María Inés

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