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-14-abr-2022La gamificación: estrategia para potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la multiplicación en la virtualidad.Riera Alvarracín, Dámaris Abigail; Román Rodríguez, Tatiana Del RocíoAbril Piedra, Hugo Fernando
-5-abr-2022El Land Art como recurso didáctico para la sensibilización sobre la naturaleza y alternativa al uso del papel y plástico, en infantes de Educación InicialLoja Avila, María Augusta; Morocho Morocho, Nancy BeatrizMolerio Rosa, Liliana de la Caridad
-14-abr-2022Propuesta de una guía de actividades virtuales en la materia de Lengua y Literatura para potenciar la expresión oral en los alumnos de noveno de EGB de la Unidad Educativa Ignacio Escandón 2021-2022.Ortega Asitimbay, Joffre Wilfrido; Merchán Peñafiel, Nube AlexandraAuquilla Díaz, Juan Fernando
-20-abr-2022Componente lúdico como método de corrección para la Dislalia Funcional en un niño de 7 años de EGBApuango Rojas, Diana Estefania; Fárez Chuquiguanga, David SantiagoBert Valdespino, Juana Emilia
-14-abr-2022La literatura ilustrada como medio para la potenciación de la comprensión lectora en los estudiantes de Octavo año paralelo B de la Unidad Educativa Remigio Romero y CorderoNarea Duchimaza, Mayra Tatiana; Ortiz Coyago, Gabriel AlfonsoJuan Fernando, Auquilla
-14-abr-2022Propuesta de herramientas digitales que contribuyan a la enseñanza de la Matemática en el noveno año de EGB de la Unidad Educativa CorelSiguencia Siguencia, Jonnathan Pedro; Tapia Sánchez, Paul AdriánGarcía Chávez, Arelys
-14-abr-2022Estudio del desarrollo del razonamiento lógico matemático en estudiantes del 10mo de Educación Básica Superior de la Unidad Educativa Particular “Corel”Rojas Avila, Byron Rafael; Arízaga Tigre, Johanna MaricelaStefos, Efstathios
-19-abr-2022Plan de Intervención Logopédica de la Dislalia Funcional en Estudiantes con Discapacidad Intelectual dentro de Ambientes de Aprendizaje RealChacha Cornejo, Jose Francisco; Guanoquiza Salinas, Samantha LissethCrespo Castillo, Octavio Segundo
-12-abr-2022Sistematización de experiencias de las prácticas: Ambientes de aprendizajes en el área de Educación Cultural y Artística sustentados en las Tics como mediación didáctica en EGB. 2021-2022Pinguil Vega, Nathaly Silvana; Celia Patricia, Sumba UzhoFraga Luque, Odalys
-19-abr-2022Recursos educativos para el fortalecimiento del trabajo colaborativo entre infantes de Inicial subnivel 2 de la “Unidad Educativa Luis Cordero” Azogues, EcuadorOchoa Pauta, Joseline Laura; Sibri Matute, Erika DayannaRosado Holguin, Giovanna Rosalia

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