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-22-sep-2023Estilos de aprendizaje en Educación Inicial en el subnivel inicial 1 de la Unidad Educativa Santa RosaAlvarado Urgilez, Paola Estefanía; Ortega Quito, Joseline EstefaníaCaguana Anzoategui, Lucía Gabriela
-23-ago-2023Cancionero como recurso didáctico para revitalizar el kichwa en el nivel Inserción a los Procesos Semióticos de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Huayna CápacRea Rubio, Camila Estefanía; Torres González, Mateo AndrésRomero Espinoza, Paul Fernando; Salto Cubillos, Mónica Alexandra
-23-ago-2023El rincón de lectura como espacio que fomenta la convivencia armónica en el nivel Inicial subnivel 2 de la Unidad Educativa Santa Rosa de AmbatoOlivo Berzoza, Anggie Daniela; Vera Carmona, Tatiana NathalyCuray Correa, Ximena Patricia
-23-ago-2023La metodología juego trabajo como promotora de la participación en los niños y niñas de Inicial 2 “A” de la Unidad Educativa Santa RosaAbad Gordillo, Estefania Alexandra; Barrera Alvear, Jocelyne PaolaGonzález Loor, Maria Isabel
-25-ago-2023La Inclusión Educativa a partir de los Ritmos de Aprendizaje desde la Realidad del Séptimo Grado de Educación General Básica en el Contexto EcuatorianoCordero Montalván, Francisco Xavier; Gutama Chuñir, John MichaelValencia Bolaños, Mónica Elizabeth; Fernández Puma, Wilmer Jonnathan
-25-ago-2023Migración, adaptación e integración. Un estudio comprensivo en contextos socioeducativos ecuatorianosMarca Portoviejo, Ruth JimenaValencia Bolaños, Mónica Elizabeth; Fernández Puma, Wilmer Jonnathan
-25-ago-2023Secuencia didáctica para mejorar la comprensión lectora de los estudiantes del séptimo año de EGB en la asignatura de Lengua y Literatura en la Unidad Educativa Del Milenio “Sayausí”, Cuenca- EcuadorMejía Rodríguez, Blanca AliciaBarrera Jimenez, Ana Delia
-25-ago-2023Taller de estimulación al pensamiento creativo con la técnica de provocación mediante el enfoque Reggio Emilia en Inicial II “A” de la Escuela de Educación General Básica “San Francisco de Peleusí de Azogues”Segarra Caguana, Leslie Stefany; Sicha Suconota, Celia IrenePillajo Tufiño, Mariela Alexandra
-23-ago-2023Rincón cultural para revalorizar los saberes ancestrales de los niños de 3 a 4 años de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe “Huayna Cápac”Izquierdo Quito, Michelle Estefania; López Manzano, María BelénQuintero Arjona, Gisela Consolación
-23-ago-2023El cuarto oscuro desde la cosmovisión andina como generador de experiencias innovadoras en Inserción a los Procesos Semióticos de la Escuela Intercultural Bilingüe Mushuc ÑanGuncay Sumba, Lourdes PilarSalto Cubillos, Mónica Alexandra