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-	22-sep-2022	Estrategia didáctica para la estimulación del desarrollo de habilidades sociales en niños con síndrome de Down de la Unidad Educativa Especial” Agustín Cueva Tamariz”	Fares Puma, Jacqueline Daniela	Arias Palomeque, Mireya Yolanda
-	16-sep-2022	El teatro como estrategia didáctica activa inclusiva con estudiantes de primer año de Bachillerato en la Unidad Educativa “Enrique Malo Andrade”	Alberca Maxi, Daniela Joseline	D´aubeterre Alvarado, Luis Alberto
-	21-sep-2022	Programa para la mejora del lenguaje oral en un niño con dislalia funcional a través de software educativos	Gómez Chuquiguanga, Mónica Cristina; Pacheco Torres, Jennifer Melissa	Vega Sánchez, Alcívar Alejandro
-	16-sep-2022	El trabajo de las emociones a través de la Danza y el Teatro en el área de Educación Cultural y Artística con estudiantes de bachillerato.	Valdez Solorzano, Carlos Vinicio	Narváez, José Patricio
-	15-sep-2022	Improving Student’s English vocabulary learning through Minecraft Education Edition in a sixth-grade at Javier Loyola School.	Angamarca Cuji, Eduardo Alexander	Martínez Jiménez, Mahly Jahzeel
-	21-sep-2022	El método TEACCH para el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectoescritura en niños con TEA	Once Gomez, Leslie Paola; Pando Sarmiento, Juan Sebastián	Castillo Pinos, Karina Maribel
-	16-sep-2022	El arte mural para el fortalecimiento de la participación social en jóvenes de Primero de Bachillerato de la Unidad Educativa Guapán	Guamán Sucuzhañay, Edson Enmanuel; Pogyo Cordero, Manuel Salvador	Cevallos Trujillo, Byron David
-	18-oct-2022	Evaluación externa del Componente Enseñanza y Aprendizaje de los Estándares de Desempeño Directivo en la Unidad Educativa “26 de Febrero”	Bravo Quintuña, Celia Marilú; Tacuri Duma, Mariana Margarita	Padilla Padilla, Edison Javier
-	5-nov-2022	Pertinencia del informe de auditoría regular general realizada a los estándares de desempeño docente con relación al plan de mejora de la Unidad Educativa Particular Misioneros Oblatos	Ojeda Zamalloa, Isaac Leonardo	Molerio Rosa, Liliana de la Caridad
-	29-nov-2022	Estrategia metodológica para promover la contextualización curricular con enfoque inclusivo e intercultural presentes en la educación de jóvenes y adultos en contexto de encierro del Ecuador, durante el período de 2018-2022	Vizcarra Gaibor, Walker Fernando	Madroñero Morillo, Mario Marino