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-	18-abr-2022	Metodología STEAM para contribuir a la motivación y el rendimiento académico en Biología para tercero de Bachillerato, Unidad Educativa “Herlinda Toral”	Armijos Romero, Omar Enrique; Dután Duque, María José	Torres Muros, Lucía
-	14-abr-2022	Diseño de una estrategia didáctica para la gamificación de aprendizajes matemáticos en el séptimo de EGB.	Ruiz Padilla, Monica Graciela; Suárez Cobos, Edison Edmundo	García Chavez, Arelys
-	14-abr-2022	La gamificación: estrategia para potenciar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la multiplicación en la virtualidad.	Riera Alvarracín, Dámaris Abigail; Román Rodríguez, Tatiana Del Rocío	Abril Piedra, Hugo Fernando
-	18-abr-2022	Lúdica enfocada al aprendizaje significativo de “formulación y nomenclatura de anhídridos” para Segundo de Bachillerato de la Unidad Educativa “Herlinda Toral”	Duchi Armijos, Martha Karina; González Arévalo, Patricia Belén	Niño Ruiz, Zulay Marina; López González, Wilmer Orlando
-	23-sep-2022	Uso de herramientas virtuales para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de Matemática del segundo año de EGB	Cabrera Campoverde, Joselin Gabriela; Vintimilla Mendieta, Luis Diego	Feria Granda, Rosa Mariela
-	19-sep-2022	Fortalecimiento de la calidad de interacciones parentales de las familias de los niños de 3 a 4 años de la UE Ciudad de Cuenca	Urgilés Tucto, Tania Daniela; Vera Arévalo, Ana Karina	Ordóñez Urgilés, Jennifer Andrea
-	23-sep-2022	Blog matemático para reforzar el desarrollo de destrezas asociadas a la multiplicación en el cuarto año de EGB de la “Unidad Educativa Particular Sudamericano”	Coellar Naranjo, Guissele Estefanía; Patiño Reino, Dennis Pamela	Padilla Padilla, Edison Javier
-	16-sep-2022	La danza contemporánea como técnica didáctica para potenciar la motivación de los estudiantes de Segundo de Bachillerato paralelo “A” de la Unidad Educativa Fiscomisional “La Salle”	Altamirano Zumba, Anahí Paola; Zumba Suco, Milton Fabián	Estrada García, Alex Darío
-	9-mar-2023	El video como recurso motivacional en la enseñanza y aprendizaje de la adición y sustracción del segundo año de Educación General Básica, paralelo “B”, de la Unidad Educativa “Juan Montalvo”	Calle Leon, Andrea Priscila; Yunga Luna, Jonathan Luis	Padilla Padilla, Edison Javier
-	mar-2023	Mediación del teatro con marionetas como estrategia de motivación lectora para el desarrollo del aprendizaje significativo en la asignatura de Lengua y Literatura en estudiantes de cuarto grado de la unidad educativa “Ciudad de Cuenca	Carchi García, Marcos Gabriel	Delgado Mendoza, Hishochy